【まとめ】「数学は将来役に立たない」論争に社会人が本音反論→5chの結論はｗｗｗ

おんJ（open2ch livejupiter）に立った「数学は将来役に立たない」論争スレが、社会人勢の本音反論でまさかの大盛り上がりを見せている。

学生側の「数学も歴史も社会に出たら使わない」という定番の主張に対し、社会人側から「ガソリンの残り距離計算」「除草剤トラブルの科学的解釈」など具体的な反論が続出。

スレは数学・歴史から古文漢文、化学、AIによる学習不要論にまで飛び火し、最終的に「本当に必要な科目は現代文と化学と家庭科」という予想外の結論に着地した。

受験科目の実用性を巡る永遠のテーマに、5ch民たちが本音でぶつかり合った一部始終をまとめる。

イッチ「社会人「間違いない」」

イッチ「知識マウント以外使い道ねぇよな」

「覚えた結果特に意味なかったよな」「歴史の研究進んでも別に文明の発展に寄与しないよな」

「まぁ意外と日常生活で使わん？距離と時速の関係とかで目的地到着時間算出とかガソリンで残り走行距離で給油どうするかとかレシートパッと見ておかしい場所探すとか」

「深夜のバイパスで給油所が全くなくて残り航続距離０キロの状態で15キロくらい走ったことあるわ」

「まぁ1給油で1000キロ走るしな」「ホンダや。オデッセイ」

「歴史は意外と使うぞ　チーム率いる時とかほんま参考になる　年号覚えたりするのは全く役に立たんが」

「世界の紛争の理由も歴史知っとくと納得なんよな　ウクライナが意地で降参したくない理由も分かる」

「歴史知ってると結局制度・構造・スキームの問題ってのがわかるって課題認識力あがるけど　偉人キャラエピしか覚えてないならほんまに無意味」

「古文文法だけはいらん」「古文漢文は世界相手にするエリート向けだからお前らは必要ないで」

「化学分らんと風呂掃除で死ぬで」「サンポールと塩素系漂白剤を混ぜると塩素ガスが発生して危険」

「Ｚ世代「ＡＩに聞けば全部教えてくれるから学習自体不要！」」

「むしろAIに爆速分かりやすい教材を作ってもらってる世代やで　なんだかんだ日本の学生も若者も優秀や」

「優秀なやつはAI活用しますます優秀になっていくね　でも大半の凡人はAIに課題をコピペ→結果をペーストしかできない人材に成り下がってくよ」

「今北産業」

「結局　要るのは　現代文と化学と家庭科」

「道徳｢おっす｣」「確かにこれはいる」

数学と歴史の実用性論争は、結局「使う人は使う」「教養として役立つ」という着地点に落ち着いた形だ。学生時代に一度は感じた「これ将来使うの？」という疑問に、社会人になった今なら何と答えるだろうか。

あなたが学生時代「将来役に立たない」と思っていた科目、今振り返るとどうですか？