今話題になってるらしい今年の麻布中学の社会の入試問題がこれ

試験は50分間

麻布中入試の「難民問題」が反響、大人も舌を巻くほど「すごい」「入管職員も受けてみて」
https://news.yahoo.co.jp/articles/b0a709a0d678ec154330be7596e73484b014fb84

>>1
高度経済成長期に外国人労働者が増えなかったのか？( ・∀・)
答え　人手不足を設備投資で補ったから( ・∀・)
経済の基本ですね( ・∀・)
当時、ドイツは日本と同じ成長率だったのに、
人手不足解消に移民受け入れ後に他の欧米と同じ成長率となった( ・∀・)

移民は害悪であり、国民の賃金下落だけでなく安全面でも問題である( ・∀・)

まあ、正答じゃないだろうが(笑)

粗くやってみた

・問１、あ：朝鮮半島、い：サンフランシスコ、う：アフガニスタン
・問２、イラン：あ、ブラジル：お
・問３、え
・問４、オランダ→ガルバリン砲を大阪城に向けた以前からのオランダ＝ハプスブルク家と徳川家との付き合い、また蘭方医学や蘭学をはじめとした西洋の人文科学などの文物と日本の刀剣などの輸出入のため
中国→陶磁器や絹などの交易、また、イギリスなどの情勢を知るため
(２)、制限する事によって、人流物流などあらゆる管理監督を徹底するため
・問５、選挙区(この場合は北九州)の朝鮮半島出身者の票を獲得するため
・問６、う　(２)、１世の死亡と「在日Ｘ世」という呪縛桎梏からの解放
・問７、地方から「金のたまご」として上京して来た
・問８、え　(２)、あ
・問９、５：「難民保護」という観点から、難民申請者自身の日本での当座の生活資金をどの様な方法で獲得しているか？、は別の意図、「不法就労」を本人から引き出す狙いの可能性がある
問１０、１ー愛知、２ー東京、３ー高知
問１１、作業熟練度が必要で、日本語を母語とする日本語話者との円滑なコミュニケーションスキルが必要とされるため
問１２、１．公的支援が受けられない　２．日本人や地域コミュニティからの理解が得られない・深まらない・知られない
問１３、現代の奴隷制だと悪名高い、「外国人技能実習生制度」の可及的速やかな廃止
それに替わり、「公」が関与する事によって、外国人労働者・留学生を保護し管理監督を円滑にし透明にする
そうする事により、外国人技能実習生制度を喰い物にしている日本国内外の強欲の餓鬼亡者どもめらを駆逐一掃で血祭りにあげて清浄化する
(字余り、これを制限字数内に要約する)
問題を解くよりレスする方が時間かかったわ…
ちょっと今から麻布中学入学してくるﾉｼ